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业内也希望有更多政策、资金注入科幻领域，进一步健全投融资体系，让产业板块变大，实现“厚积薄发”。不少业内人士还建议，在有条件的中小学开展科幻教育，用大量科幻内容丰富孩子们对未来的想象力和好奇心，以推动科幻人才的培养。北京大学教授陈少峰说：“这应该是一个科学体验项目，也是一个科幻研学对象。”值得一提的是，导演让-雅克·阿诺为观众呈现这场旷世灾难时，也不忘带有导演独特的风趣叙事。无论是对于整场救援效率的“自嘲”，还是影片中穿插着“误会”的桥段，都为这次危急救援增加一丝“法式幽默”。
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