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剧情简介
作为国内最成功的动漫IP，“熊出没”已成功推出11部动画剧集，11部动画电影，中国内地总票房超57亿，稳居国产合家欢动画电影首位。在中国语境中，IP是指那些具有高专注度、大影响力并且可以被再生产、再创造的创意性知识产权。因此，要成为IP至少要具备两大特征，一是具备显著的可识别性，二是具有可持续开发的潜力。与《西游记之大圣归来》《哪吒之魔童降世》《白蛇：缘起》等以传统神话IP为基础开发的动画相比，“熊出没”虽然在熟知度和受众群体方面处于弱势，但从创新角度而言，却具备原创IP的显在优势。在思政教育过程中融入井冈山题材影像可为思政教育注入活力，激发学生参与积极性。基于此，高校需创新教育模式，运用情景体验式教育、混合式教育、案例分析法及合作探究法等，促使学生充分发挥主观能动性，在彰显学生主体地位的同时，深化精神熏陶和价值引领，推动思政教育效果入脑入心。高校及教育者应转变教育理念，重视大学生主体地位，强调教育过程中大学生的主观能动性，并结合必要的调查研究把握学情实际，为“井冈山精神”融入思政教育提供有效依据，在供需平衡中寻求“井冈山精神”的有效融入模式。第二，高校应重视理论知识传授与实践育人活动的有机融合，在协同创新中带动学生积极参与，为学生深入感知井冈山题材影像、理解认同“井冈山精神”提供便利条件。
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